一、为何将AR引入教学？

1.提升实训效率：传统实训资源有限，不能覆盖所有设备类型。AR虚拟巡检模拟真实场景，学生可反复练习。

2.降低教学成本：减少对真实工业设备依赖，降低损耗风险。

3.增强沉浸感：交互式AR教学能调动学生积极性，提升知识掌握与操作熟练度。

二、AR巡检实训平台构建

通过AR眼镜或头盔，配合校园教学平台，教师可布置巡检任务，学生佩戴设备后在虚拟环境中完成流程操作，如：

电机巡检流程

输电设备识别

化工阀门操作顺序判断

异常判断模拟演练

三、教师与学生的反馈如何？

多个高职院校试点反馈显示：

学生技能掌握速度提升50%以上；

教师课堂组织更高效；

班级平均通过率明显提升；

毕业生在企业中适应更快。

四、某电力高职案例

浙江某电力职业技术学院引入Rokid AR巡检头盔与虚拟巡检系统，构建“虚拟+实物+教学平台”一体化实训室，覆盖输电、变电、配电三大板块，提升学生工程实践能力。

五、未来的职业教育，需要更多智能工具与真实应用接轨。AR巡检教学不是替代教师，而是激发学习热情与快速实践的“超级助手”。