为贯彻落实党的十九届五中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面发展落实全国人民教育大会、新时代全国高等职业学校管理本科学生教育研究工作环境会议要求，决定建设虚拟仿真实训室，企业开展第二批国家级一流本科学习课程拟认定 5000 门左右线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真分析实验课堂教学和社会主义实践等五类国家级一流本科课程。

       “新能源汽车理论与现实集成教学平台”是围绕新能源汽车开发的将事故沉浸式体验与学习相结合的虚拟仿真学习系统。该平台通过三维实时渲染、虚拟现实(VR)等先进技术，使教学更直观、学习更方便、评估更智能。整车结构展示。工作原理展示模块。左侧的按钮代表企业各个分系统，点击我们可以通过查看对应一个系统的原理进行讲解，讲解时会播放对应的讲解音频，并播放对应特效，增强其显示治疗效果。 工作原理展示，虚拟拆装展示，点击启动拆卸按钮，根据说明书进行拆卸组装。拆装过程与实际实验过程完全一致。

          虚拟拆装展示事故场景展示，体验者用手柄传送至箭头所示位置后，按照中国文字和语音信息进行管理操作，可以“身临其境”体验社会各项安全事故场景，从而使学生在企业实际工作操作时，能够发展有所忌惮，确保每一步操作都规范。

          事故场景展示，本项目武汉汽车虚拟仿真实训室将新能源汽车的认知教学、工作原理教学、虚拟拆装教学、事故场景教学集中到一个系统中，解决了传统教学内容比较分散的问题。通过三维动画、特效等手段，让教学研究内容更加清晰和直观，对于国家重点部位的高亮显示技术以及发展动态标注，让学生提供更加需要明确自己学习的重点，并对容易忘记和出错的内容，同时增加了交互性设计，让学生我们可以选择通过鼠标或触摸屏对三维车辆进行分析操作，学习活动过程更加积极主动。