通过虚拟现实技术和VR技术，搭建虚拟仿真实训室，让学生在纯沉浸式环境中进行相应的学习。同时，借助听觉、触觉等教学设施，有效激发学生的学习兴趣和创新意识。教育提升到一个全新的水平。仿真实训室允许学生在相应的虚拟现实空间中根据个人学习进度选择学习内容，自主进行知识训练。但是，在搭建实训室项目时，有一些问题需要注意。

　　1.不盲目建设，一概而论建设，特别注意遵循“虚实结合、相得益彰、能实不虚”的指导方针。政策要求合理配置教学资源。考虑到实训模块的整体覆盖面，一些可以在实训室实施且易于操作的实训项目将允许学生进入实训室进行实践练习。

　　2.建设虚拟仿真实训室的软硬件要求。首先，网络环境需要部署高带宽的无线网络和大容量的存储设备。二是硬件设备方面，需要将实训室的服务器虚拟化，部署到大型计算机集群，实现云服务器集群，并配备平板电脑等终端设备。三是在软件研发方面，主要是开发具有立体展示效果的移动终端软件和具有智能分析能力的服务器软件。

　　3.进入模拟实训室后，学员一定要按人数入座。座椅固定后，不可随意更换。使用前检查设备是否完好，如发现设备有故障及时向老师报告。教师应详细记录设备故障并妥善处理。用户一定要遵守安全操作规程，不得进行破坏性操作，不得随意修改密码和配置参数，不得修改或删除系统文件，发现异常情况及时向老师报告。

　　虚拟仿真实训室是一个集“教、学、做”于一体，专业领域综合性强的教学环境。从演示到教学，从基本技能培训到综合项目培训，为学生专业学习提供了有力保障。虚拟仿真实训室在培养学生的实践能力、研究能力、创新能力和综合素质方面具有其他教学环节无法替代的独特作用。